11月4日晚，日研中心2021年访日研修经验交流会在三楼报告厅举行。本次交流会面向日研中心20级、21级全体学生，由20级语言方向连菁同学主持。会上，19级社会方向任加勉、语言方向张珮、教育方向耿耀耀、文学方向赵雪、文化方向陈博涵五位同学分享了自己访日研修的相关经验。
// 社会方向 任加勉 //
任加勉同学首先向同学们说明了京都大学的申请流程，其中重点提及京都大学的AAO申请流程和视频面谈环节，并建议同学们尽早准备入学申请手续。同时，他为同学们整理了入学前后的注意事项，还介绍了社会方向对应的研究科系。针对同学提出的问题，任加勉建议社会方向的同学们在日常听课及阅读文献的过程中尽早找到自己感兴趣的研究方向，然后确定采取定性还是定量的研究方法，如果需要调研，最好能够利用访日研修的机会在日本完成。
// 语言方向 张珮//
张珮同学从奖学金分配及评选标准、院校选择、申请注意事项三个方面介绍了日研中心的访日研修项目。在奖学金分配方面，她主要介绍了国际交流基金和东芝奖学金的申请要求，并表示如果没能获得奖学金，同学们还可以申请中心的校际交流项目。另外，张珮同学为大家比较了访日研修和双学位项目各自的特点，并建议同学们根据自己的职业生涯规划选择院校和导师。
// 教育方向 耿耀耀 //
耿耀耀同学首先以幽默风趣的语言，回顾了受疫情影响下2019级同学入学后的学习经历。然后，他以时间为线索与大家分享了自己申请东京大学综合文化研究科研修项目的过程，并提及东京大学目前仍是以网课的形式安排学习。最后，耿耀耀为大家分享了在选择院校方面的经验，建议同学们早日着手调查意向学校的相关信息，根据自身志向决定申请时学校的优先顺序，并且注意申请的截止时间。
// 文学方向 赵雪 //
赵雪同学综合文学方向19级同学的建议，为大家解答了关于网课要求、放弃名额、院校选择、上课形式、奖学金评定依据等问题。赵雪建议同学们先确定导师，再确定学校，并以亲身经历详细介绍了校级交换项目的申请流程。她还提及，如果受疫情影响，最终无法成行赴日的话，可以选择推迟或者网课。她建议同学们最好不要武断地放弃名额，因为即使线上研修也可以得到日方导师的指导。
// 文化方向 陈博涵 //
陈博涵同学和大家分享了自己申请东京大学综合文化研究科的经验。他建议大家事先确认导师的时间表，因为存在由于教授春季学期休假，最后只能上网课的情况。此外，由于申请递交材料的每个环节都要一两个星期，他还建议大家提前准备好相关材料，稳步推进申请流程。同时，陈博涵同学还从院校选择、课程选择等方面与大家进行了积极的交流。
在本次交流会中，19级前辈们分享了访日研修的心得体会，同时解答了大家关于院校和导师选择、研究方向的确定、研究计划书的撰写、入学后的课程研修等方面的问题，期待能够帮助大家制定接下来的学习规划和研究计划。希望同学们能够充分利用访日研修的宝贵机会，刻苦学习研究，完成毕业论文的同时，积极了解日本社会，将来为中日友好事业作出更大贡献。
在分享会之前，日研中心研究生会学术部收集了同学们关于访日研修的问题。会上，19级五位同学首先分享了自身的研修经历，然后对这些问题进行了针对性的回答。同学们认真聆听了学长学姐的分享，收获满满。下面让我们一起来回顾一下吧。
// 社会方向 任加勉 //
任加勉同学首先向同学们说明了京都大学的申请流程，其中重点提及京都大学的AAO申请流程和视频面谈环节，并建议同学们尽早准备入学申请手续。同时，他为同学们整理了入学前后的注意事项，还介绍了社会方向对应的研究科系。针对同学提出的问题，任加勉建议社会方向的同学们在日常听课及阅读文献的过程中尽早找到自己感兴趣的研究方向，然后确定采取定性还是定量的研究方法，如果需要调研，最好能够利用访日研修的机会在日本完成。
// 语言方向 张珮//
张珮同学从奖学金分配及评选标准、院校选择、申请注意事项三个方面介绍了日研中心的访日研修项目。在奖学金分配方面，她主要介绍了国际交流基金和东芝奖学金的申请要求，并表示如果没能获得奖学金，同学们还可以申请中心的校际交流项目。另外，张珮同学为大家比较了访日研修和双学位项目各自的特点，并建议同学们根据自己的职业生涯规划选择院校和导师。
// 教育方向 耿耀耀 //
耿耀耀同学首先以幽默风趣的语言，回顾了受疫情影响下2019级同学入学后的学习经历。然后，他以时间为线索与大家分享了自己申请东京大学综合文化研究科研修项目的过程，并提及东京大学目前仍是以网课的形式安排学习。最后，耿耀耀为大家分享了在选择院校方面的经验，建议同学们早日着手调查意向学校的相关信息，根据自身志向决定申请时学校的优先顺序，并且注意申请的截止时间。
// 文学方向 赵雪 //
赵雪同学综合文学方向19级同学的建议，为大家解答了关于网课要求、放弃名额、院校选择、上课形式、奖学金评定依据等问题。赵雪建议同学们先确定导师，再确定学校，并以亲身经历详细介绍了校级交换项目的申请流程。她还提及，如果受疫情影响，最终无法成行赴日的话，可以选择推迟或者网课。她建议同学们最好不要武断地放弃名额，因为即使线上研修也可以得到日方导师的指导。
// 文化方向 陈博涵 //
陈博涵同学和大家分享了自己申请东京大学综合文化研究科的经验。他建议大家事先确认导师的时间表，因为存在由于教授春季学期休假，最后只能上网课的情况。此外，由于申请递交材料的每个环节都要一两个星期，他还建议大家提前准备好相关材料，稳步推进申请流程。同时，陈博涵同学还从院校选择、课程选择等方面与大家进行了积极的交流。
在本次交流会中，19级前辈们分享了访日研修的心得体会，同时解答了大家关于院校和导师选择、研究方向的确定、研究计划书的撰写、入学后的课程研修等方面的问题，期待能够帮助大家制定接下来的学习规划和研究计划。希望同学们能够充分利用访日研修的宝贵机会，刻苦学习研究，完成毕业论文的同时，积极了解日本社会，将来为中日友好事业作出更大贡献。
